20个月宝宝今天的工作状态不是很好,旁边的妈妈有些着急,并对他说:“宝宝,你看看人家点点,比你还小,上课的状态那么好,做什么都专注,还能自己收拾工作,你看看你......啥也不会,光捣乱,这节课什么都没学到。”虽然妈妈的语气并不凶狠,甚至还透露出一丝玩笑的成分,但我还是能清晰感受到宝宝的神情变化。
在随后的加餐礼仪环节,一贯独立用餐很好的宝宝,今天却模仿小月龄的孩子,不仅用手抓玩食物还故意往地上扔勺子。一旁的妈妈又开始了说:“宝宝,你看人家点点,加餐吃的多好呀!”这次妈妈话还没说完,宝宝使劲的把盘子也往地上扔起来了。
“比较”伤害了孩子
所以,在这节课后的家长团体讨论环节,我特意把话题设为“比较”。我先让家长们回忆一下:他们小时候是否有被人比较的经历?如果有,感受怎么样?又做出了什么样的决定和行为?
其中一个妈妈分享到,她从小就是被比较长大的。她有一个文静懂事又漂亮的姐姐,而她则属于精力旺盛又活泼的孩子,所以大人们经常会对她说:“好好学习你姐姐,别成天瞎胡闹!”每每听到这些话她就很生气难过,这令她觉得爸爸妈妈只爱姐姐,不爱她。因此她认为她需要经常做点什么事情好使爸爸妈妈能注意到她。又因为年纪小,除了惹他们生气外,她也实在想不出其他更好办法。
案例中的宝宝妈妈听完这个家长分享后,马上意识到了自己刚才的行为给孩子带来的伤害,了解了宝宝刚刚扔东西的行为是在发泄他的情绪与不满。下课后,她拥抱住宝宝,并向他致歉,承诺再也不会把他与别人进行比较了。
老话都说:人比人,气死人!是的,每一个人都是独一无二的,不应该拿来进行横向比较。用自己孩子的短处与别人家孩子的长处比较,这是最要不得的,只会让孩子感觉更糟糕,更有挫败感,他们也不会因此而做得更好。如果使用比较的本意只是为了给孩子树立榜样和激励孩子,那就请用孩子的今天与昨天进行纵向相比,鼓励孩子今天比昨天更有进步吧。

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